摘要
中国有4亿多的儿童,而中国的儿童节目市场反响并不热烈,节目的儿童观众群体较少。究其原因,还是我国儿童节目的制作者没有遵循儿童心理发展的规律,节目说教、作秀气息强,不能吸引儿童群体观看。文章以美国受欢迎的儿童教育类电视节目《芝麻街》为例,分析《芝麻街》的节目特点,探讨其对儿童心理健康的影响,从而了解儿童真正的需要,进一步探究我国儿童电视节目制作的方向,并提出一些儿童节目制作的建议。
出处
《艺术教育》
2015年第5期58-59,共2页
Art Education
基金
2014年度辽宁省社会科学规划基金项目
项目编号:L14BWJ013
2015年度辽宁经济社会发展立项课题
课题编号:2015lslktziwx-35的阶段性研究成果