期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
民族弹拨乐器演奏训练对自闭症患者功能恢复研究
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
民族弹拨乐器演奏训练对自闭症患者功能恢复有着十分明显的疗效,属于音乐治疗范畴,并具有独特的地位与作用。文章从重要意义、必要原则、主要内容等方面对民族弹拨乐器演奏训练对自闭症患者功能恢复这一重要课题进行论述。以期对自闭症患者的功能恢复起到重要的理论参考价值。
作者
朴力
机构地区
绥化学院音乐学院
出处
《艺术教育》
2015年第5期159-160,共2页
Art Education
基金
2014年度黑龙江省艺术科学规划课题一般项目
项目名称:"民族器乐演奏训练对自闭症患者功能恢复研究"
项目编号:2014B128
关键词
民族弹拨乐器
自闭症
功能恢复
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
16
同被引文献
10
引证文献
2
二级引证文献
5
参考文献
4
1
辞海编辑委员会编纂辞海[M].上海:上海辞书出版社,2000:178-179.
2
陈莞.
中国特殊教育领域中音乐治疗的发展现状[J]
.中国特殊教育,2002(1):70-72.
被引量:17
3
陈云英.自闭症儿童教育的研究[M].华夏出版社.1999.
4
卫生部办公厅印发的《儿童自闭症诊疗康复指南》.
共引文献
16
1
金星.
对我国特殊儿童音乐治疗的研究综述[J]
.文艺生活(下旬刊),2018,0(7):245-245.
2
彭丹丹.
特殊儿童音乐教育意义探寻——以视觉障碍儿童为例[J]
.科教文汇,2009(8):56-57.
被引量:6
3
刘伟,田亮.
浅析孤独症儿童与音乐治疗[J]
.金田,2012(10):383-383.
4
龚文嘉.
浅析孤独症儿童音乐教育的意义[J]
.黄河之声,2009(19):106-107.
被引量:5
5
钱雪莲.
基于高校特殊音乐教育与普通音乐教育差异的教育改革[J]
.教育探索,2013(4):150-152.
被引量:10
6
王榕澜.
特殊儿童音乐教育意义探析[J]
.考试周刊,2013(59):176-177.
被引量:1
7
金相莉.
从音乐对特殊教育的意义浅谈我省特殊音乐教育现状[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2013,29(20):170-171.
被引量:1
8
傅聪.
音乐治疗在社区中的质化研究初探--以对社区智障成人的适应行为干预研究为例[J]
.音乐创作,2014(9):138-140.
被引量:7
9
钱雪莲.
从特殊教育视角谈高等音乐教育的发展现状[J]
.绥化学院学报,2015,35(4):122-124.
被引量:3
10
何幸杏.
浅论奥尔夫音乐教育对智障儿童行为的干预作用[J]
.文教资料,2015(5):76-77.
被引量:1
同被引文献
10
1
陈莞.
中国特殊教育领域中音乐治疗的发展现状[J]
.中国特殊教育,2002(1):70-72.
被引量:17
2
刘蕊.
特殊教育学校音乐教学方法研究[J]
.佳木斯职业学院学报,2014,30(3):112-113.
被引量:7
3
陈莞.
音乐治疗在特殊教育中实施的探索[J]
.中国特殊教育,2005(5):17-20.
被引量:9
4
陈莞.
音乐治疗在智障儿童教育中的作用[J]
.教育探索,2006(7):92-93.
被引量:14
5
刘军,戴朴,洪梦迪,冀飞,陈艾婷,杨仕明,武文明,黄德亮,韩东一.
259例人工耳蜗植入患者的并发症分析及处理[J]
.中国听力语言康复科学杂志,2007,36(3):20-23.
被引量:15
6
辜萍,郗昕,陈艾婷,洪梦迪,刘彦希,赵佳渊,杨仕明,戴朴,韩东一.
语后聋人工耳蜗使用者视听言语感知能力研究[J]
.听力学及言语疾病杂志,2013,21(2):171-173.
被引量:8
7
王翠翠,戴朴,韩东一.
微创人工耳蜗植入术后残余听力保留的效果观察[J]
.中华耳科学杂志,2013,11(3):375-379.
被引量:20
8
钱雪莲.
从特殊教育视角谈高等音乐教育的发展现状[J]
.绥化学院学报,2015,35(4):122-124.
被引量:3
9
何幸杏.
浅论奥尔夫音乐教育对智障儿童行为的干预作用[J]
.文教资料,2015(5):76-77.
被引量:1
10
朱佳,田丰,张鹏.
特殊教育中音乐治疗的干预作用研究[J]
.北方音乐,2017,37(12):242-243.
被引量:4
引证文献
2
1
朱佳,田丰,张鹏.
特殊教育中音乐治疗的干预作用研究[J]
.北方音乐,2017,37(12):242-243.
被引量:4
2
符茵,朱佳.
音乐治疗的干预作用与海南特殊教育的发展研究[J]
.艺术教育,2017(8):46-47.
被引量:1
二级引证文献
5
1
符茵,朱佳.
音乐治疗的干预作用与海南特殊教育的发展研究[J]
.艺术教育,2017(8):46-47.
被引量:1
2
肖学祯.
特殊教育中音乐治疗的干预作用分析[J]
.数码设计,2017,6(13):232-233.
3
张夏蕾.
特教学校中音乐治疗的原则及应用策略[J]
.教师,2022(8):75-77.
被引量:1
4
王禹奇,杨易坤.
特殊教育中音乐治疗的意义及实现路径[J]
.山西广播电视大学学报,2023,28(4):42-45.
5
战慧.
论音乐治疗在特殊教育中的实施策略[J]
.课程教育研究,2019,0(42):163-163.
被引量:1
1
张妍.
民族吹奏乐器演奏训练对自闭症人功能恢复研究[J]
.艺术科技,2015,28(6):9-9.
2
许敏.
三弦与广东音乐[J]
.神州民俗,2010(4):40-41.
3
李志远.
关于“瑟”的起源流变及传说[J]
.乐器,2004(6):72-74.
被引量:2
4
雷欢.
如何高质量地演奏筝曲[J]
.艺海,2006,0(2):50-50.
5
牛宝珍.
简论三弦的发展、用途以及作用[J]
.大众文艺(学术版),2013(14):144-144.
6
路遥.
呼吸在琵琶中的作用[J]
.音乐时空,2015,0(11):110-110.
7
萧漫宇.
浅谈古琴与古筝之异同[J]
.桂林师范高等专科学校学报,2012,26(2):176-182.
被引量:2
8
张赵蒙.
浅谈“北派”筝乐之山东筝[J]
.文艺生活(中旬刊),2015,0(8):167-167.
被引量:1
9
许守诚,许菱子.
谈筝的左手揉按[J]
.中国音乐,1984(3):66-68.
被引量:2
10
王柳丁,郭宇曦.
琵琶曲艺术表现力探析——以《十面埋伏》与《霸王卸甲》为例[J]
.作家,2011(14):207-208.
被引量:3
艺术教育
2015年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部