中国外语读写研究十年:回顾与展望——基于国内CSSCI外语类核心期刊论文的分析(2004-2013)

文章对2004-2013年发表在我国外语类核心期刊上的读写研究论文从宏观和微观两个层面进行了定性和定量分析。结果显示:研究理论来源多样,内容丰富,但教学手段略显陈旧,教学操作以循环模式为主。但是在读写实证研究深度、研究范畴、读写自主学习等方面存在不足。