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自制模型教具在临床护理学实验教学中的应用 被引量:4

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摘要 针对多年来在临床护理学实验教学中使用购进模型的局限性,发动学生自制模型应用于实验教学。自制模型制作简单,能反复训练操作,实验展示效果好,教学成本低,与购进模型互补教学,提高了实验教学效果。
作者 陈萍
出处 《黔南民族医专学报》 2015年第1期74-75,共2页 Journal of Qiannan Medical College for Nationalities
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