摘要
为配合校信息管理与信息系统专业课程体系的改革,更好地培养适应社会需要的系统分析与设计方面的复合型人才,本文对信息系统分析与设计课程实验教学内容进行了改革与实践。整个实验教学分为三个阶段,分为验证性、设计性、综合性实验三个阶段,通过实践,取得较好效果。
出处
《计算机光盘软件与应用》
2015年第1期260-261,共2页
Computer CD Software and Application
基金
西北农林科技大学校级教改项目"<信息系统分析与设计>课程实验教学的改革与探索"(项目编号:JY1302069)