摘要
构建高职院校计算机类"双师型"教师专业能力标准.加强"双师型"教学团队建设在当前教育教学改革非常重要;通过对北部、中部、南部三个地区多所高职院校计算机类教师进行了问卷调查,具体从调查问卷的设计、调查结果的分析等方面进行了阐述。为制定高职院校计算机类"双师型"教师专业能力标准提供依据。
出处
《计算机光盘软件与应用》
2015年第2期222-222,224,共2页
Computer CD Software and Application
基金
湖北省职业技术教育研究中心立项的湖北省职业教育科学研究课题
基于专业能力标准的高职院校计算机类"双师型"教师培养机制的研究(项目编号:G2012B012)研究成果
