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浅议如何提高职业教育学校计算机专业课的有效性

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摘要 计算机专业是一个每时每刻都在不断更新的知识系统,提高专业教学有效性,应让学生由被动变成主动,教师则站在学生的角度,这样的课堂教学学生才会带着兴趣去学,才能提高学生的积极性,使学生主动地参与学习,并在学习之后有所得、有所想,有所创新,这才是有效教学的充分体现。
作者 杨熙晔
出处 《计算机光盘软件与应用》 2015年第2期241-242,共2页 Computer CD Software and Application
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