期刊文献+

单元模式主题班会在高等医学院校新生教育中的探索与实践

下载PDF
导出
摘要 主题班会是高等医学院校进行学生思想政治管理的重要途径。基于主题班会在高校学生群体的重要性,我们将单元模式的主题班会运用于新生教育体系中,通过该教育模式帮助新生顺利完成中学到大学的学生角色转变。单元模式主题班会成为新生入学教育的有益补充和延伸,成为提高青年教师专业素养的实践平台,为班集体提高班风、端正学风等优良风气的建立打下良好基础。
出处 《牡丹江医学院学报》 2015年第2期123-124,103,共3页 Journal of Mudanjiang Medical University
基金 黑龙江省高等教育学会"十二五"规划课题(HGJXHB2110079 HGJXHB2110068)
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献23

  • 1刘力勇,刘建冲,李丽娜.医学生的人际困扰及其应对策略[J].中国健康心理学杂志,2008,16(4):419-420. 被引量:13
  • 2郭晓薇.大学生社交焦虑成因的研究[J].心理学探新,2000,20(1):55-58. 被引量:228
  • 3彭纯子,邓盘月,马惠霞,陈兵,胡勤,周浩惠.大中学生社交焦虑特征初探[J].中国健康心理学杂志,2004,12(4):241-243. 被引量:73
  • 4张锐.主题班会形式综述[J].教学与管理(中学版),2005(4):24-25. 被引量:31
  • 5王方松.论医患沟通的实现[J].江苏卫生事业管理,2006,17(1):11-15. 被引量:73
  • 6Leary.交往焦虑量表(Interaction Anxiousness scale,IAS)[M]//汪向东,王希林,马弘.心理卫生评定量表手册(增订版).北京:中国心理卫生杂志社,1999:230-232.
  • 7Watson,Friend.社交回避及苦恼量表(Social Avoidance and Distress Scale,SADS)[M]//汪向东,王希林,马弘.心理卫生评定量表手册(增订版).北京:中国心理卫生杂志社,1999:241-244.
  • 8Rosonberg.自尊量表(self-esteem scale,SES)[M]//汪向东,王希林,马弘.心理卫生评定量表手册(增订版).北京:中国心理卫生杂志社,1999:318-320.
  • 9Stein M B,Stein D J.Social anxiety disorder[J].Lancet,2008,371(9618):1115-1125.
  • 10Kashdan T B,Elhai J D,Breen W E.Social anxiety and disinhibition:an analysis of curiosity and social rank appraisals,approach-avoidance conflicts,and disruptive risk-taking behavior[J].J Anxiety Disord,2008,22(6):925-939.

共引文献61

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部