期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

从家长会分层到家庭教育合力

下载PDF

导出

摘要 “家长会”并不陌生，是每个学校家校联系的主要方式。近年来，为了提高家长会的实效，许多学校都进行了创新与改革，目的都是为了促进家长的参与，更好地实现家庭是第一教育场所的实际意义，共同促进幼儿发展。每一个人从出生那刻起就开始接受各种关系的影响，爸爸妈妈、

作者钱红

机构地区江苏省张家港市万红幼儿园

出处《今日教育（幼教金刊）》 2015年第5期30-31,共2页 Education Today：Gold Journal of Early Childhood Education

关键词家庭教育家长合力实际意义学校

分类号 O31 [理学—一般力学与力学基础]

引文网络
相关文献

1林小曼.改革家长会模式，凝聚教育合力[J].福建教育研究（综合版）（B）,2014(2):15-16.
2蔡甜,吴宗宝（图）.爸爸妈妈，我期望能与你们沟通[J].中国火炬,2008(11):34-35.
3鲍洪昌.家长会不妨开成家庭教育研讨会[J].中国家校合作教育,2015,0(1):56-56.
4胡海波.积木梦[J].美文（青春写作）,2014(3):71-72.
5谢文英.例谈数学教学中创新思维的培养[J].湖南教育（D版）,2014,0(2):53-53.
6廖菊英,胡万科,薛贻奎.浅述突破时空的信息化家长会[J].中国信息技术教育,2011(12):111-111.
7吕立军.怎样上好数学课[J].新课程学习（中）,2012(12):91-91.
8孙道荣.假如灯熄灭了[J].初中生优秀作文,2015,0(10):42-43.
9严淳.赐予孩子生存的支点[J].人生十六七（家教指南）,2008(12):7-7.
10卜玉成.浅析行列式与矩阵的辩证关系[J].镇江高专学报,2008,21(1):51-53. 被引量：2

今日教育（幼教金刊）

2015年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部