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学前儿童绘本阅读指导策略

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摘要 绘本以图画为主,以文字为辅,为学前儿童提供了一个丰富的阅读世界。本文针对当前绘本阅读现状,对家长、教师在帮助学前儿童阅读绘本时进行指导,从阅读内容、阅读环节、阅读技巧等方面提出了有效的指导策略。
机构地区 济南职业学院
出处 《济南职业学院学报》 2015年第2期50-52,共3页 Journal of Jinan Vocational College
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