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关于小学全科教师培养的几点想法
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摘要
小学全科教师培养方式的探索,对新形势下农村教师队伍建设具有战略意义,是与农村教育发展相契合的。为更好地开展此项工作,提出以下想法供参考:
作者
丁盟宗
机构地区
重庆市云阳县教育委员会
出处
《师资建设》
2015年第2期45-45,共1页
关键词
教师培养
小学
农村教师队伍建设
农村教育发展
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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