期刊文献+

职业院校与本科高校对口贯通分段培养探析 被引量:13

下载PDF
导出
摘要 职业院校与本科高校对口贯通分段培养(以下简称"3+2"对口贯通分段培养)是一个系统工程,要提高对口贯通分段培养人才培养质量,就要厘定清"3+2"对口贯通分段培养人才的目标定位,建立起协调机制,还要做一体化的课程设计和教学资源的配置,并有效地对课程进行实施和对教学质量进行监控。
出处 《职教论坛》 北大核心 2015年第12期29-31,共3页 Journal of Vocational Education
基金 山东省职业教育与成人教育科研规划课题"高职本科衔接视域下差异化教学策略研究"(编号:2014zcj053) 主持人:周灌中
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献9

共引文献417

同被引文献54

引证文献13

二级引证文献41

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部