谈教学三维目标的确立与达成——以《呼兰河传(节选)》一课为例

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摘要教学三维目标是学生通过教学活动后要达到的预期学习结果,是保证课堂教学活动顺利进行、提高教学效率的必然要求。教学目标的确定,可以为执教者选择教材内容、手段方法和科学评价教学结果提供相关依据,也可以为学习者提供明确的学习方向。因此,课堂教学必须重视三维目标的确立和达成。作家茅盾说：＂《呼兰河传》是一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。＂

作者郭小平

机构地区江苏省南通市东方中学

出处《语文天地（初中版）》 2015年第5期13-14,共2页

关键词呼兰河传学习方向三维目标萧红执教者文化知识小城三月《生死场》端木蕻良提问方式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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