体验学习视角下国际贸易模拟实训平台的设计理念研究

体验学习强调学习者在反复体验中学习与提升。国际贸易课程具有综合性、规范性、实践性的特点。国际贸易模拟实训依托教育技术,通过具体的情境化学习,辅助以兼具综合性与针对性的资源库,提供具有社会性的体验式学习,同时辅以形成性评估体系,有效促进学习者的主动建构知识,提高其外贸从业能力。