关注教师心灵的成长

著名哲学家冯友兰先生在《人生的境界》中认为人生境界可以划分为四个等级：自然境界,功利境界,道德境界和天地境界。＂这四种人生境界之中,自然境界、功利境界的人,是人现在就是的人;道德境界、天地境界的人,是人应该成为的人。前两者是自然的产物,后两者是精神的创造。＂在当今的现实社会中,人们更多的关注了前二者,即生理层面和物质层面的问题,也就是基本的生存问题。