幼小衔接之心理衔接

笔者一直工作在小学低年级,经常接触到刚刚入学的孩子,发现不同的学生,因为准备情况不一样,入学时表现出来的状态截然不同。有的孩子能完全适应小学生活,就像升了一个年级一样,轻松自然,一切水到渠成;有的表现出学习不适应,如上课注意力不集中、阅读书写困难、理解能力差、不能依照老师的指令听说读写等;有的表现出社会性不适应,自控能力差,规则意识不强,与别人交往困难;还有少数学生不愿意上学。