社区教育数字化课程资源开发机制实验研究报告——以北京市东城区为例

本报告是对"2013-2014年全国社区教育实验项目",即"社区教育数字化课程资源开发机制实验"所开展的研究。本文旨在探索社区教育数字化课程资源开发机制,形成社区教育数字化课程资源开发的基本流程,并将实验结论应用于实践,开发由不同门类组成的数字化课程课件,建立数字化课程资源库,更好地为居民提供数字化学习课程资源和数字化学习支持服务。