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激发创新思维,创作鲜活文章
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摘要
作文教学在语文教学中素有“半壁江山”之称,在作文教学中寻找突破口训练学生的创新思维是语文创新教育改革的重要组成部分。因此.自“创新作文教学研究”开展以来,笔者进行了有益的尝试,着重培养了学生求异思维能力,侧向思维能力和发散思维能力,旨在创新作文教学,培养学生写出立意“深、新、活”的好文章。
作者
黄新童
机构地区
紫金县附城中学
出处
《师道(教研)》
2015年第3期27-27,共1页
关键词
创新思维
文章
创新作文教学
求异思维能力
激发
鲜活
创作
发散思维能力
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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