提高课堂教学中体验活动的有效性

新修订的课标颁布后。教师对学生“基本活动经验”的积累愈加重视。一、课堂观察的基本情况作为观察对象的课堂教学是一节研讨课，由广州市天河区某校教师执教。该教师教学经验比较丰富，有较高的基本素养。此次省骨干教师培训项目中。该教师进入中山市某名师工作室（省教师工作室）跟岗学习一周。跟岗结束后汇报交流，执教《容积和容积单位》（人教版五年级下册）观察者为某校教科室主任．协助者为工作室两位跟岗学员。