放手，成就语文高效课堂

高效课堂，就是要充分相信学生、解放学生、利用学生、发展学生，让学生动起来、课堂活起来、效果好起来。著名教育家叶澜教授曾说：“把课堂还给学生，让课堂充满生命气息。”确实，精彩高效的课堂要用“放手”来成就。一、目标引路．有的放矢在我们把学习语文的主动权交给学生的同时，我们必须清醒地认识到：放手不等于放任。当语文课堂从“教会知识”转向“教会学习”。就更加要求作为引导者的教师要强化目标意识．要立足学生、立足文本．以任务型目标引领学生通过师生互动、生生互动积极投入到学习中来。