作文教学，让学生“动”起来

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摘要从当前初中语文作文教学来看。很多学生的作文兴趣不高，写出来的作文不够生动形象。针对这一系列问题．笔者结合多年的作文教学经验．就如何在作文教学中让学生“动”起来的相关问题进行如下探讨。一、摸清学生的作文现状作为语文教师，要想对学生的作文有针对性地进行指导，就要先摸清学生的作文底细，这样才能够对症下药。从而确保作文教学的有效性。

作者潘锦花

机构地区河源市源城区文昌中学

出处《师道（教研）》 2015年第3期78-78,共1页

关键词语文作文教学 “动” 学生作文兴趣生动形象教学经验语文教师对症下药

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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