融入心理健康教育提升体育教学有效性

1．融入心理健康教育。优化课堂心理气氛教师心理健康、情绪稳定。在教学中能使学生在一种心情平静、愉快而活泼的气氛中学习。相反，教师情绪的失控．往往会导致师生关系冷漠和教学气氛的紧张。因此，作为体育教师要经常以精神饱满、热情而稳定的情绪和姿态出现在课堂中，用积极的情绪去感染学生，消除他们的消极情绪．激发学生的学习情绪。