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生活化的德育践行
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摘要
德育的形式分为显性教育和隐性教育,最高的形式是潜移默化,润物细无声.形式和内容并进。一、德育的前提在身教孔子有句名言:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”一个基本的育人原理:身教重于言传。那么,如何使“身教”成为育人的核心法宝呢?关键在于必须把“身教”渗透于日常教育教学甚至日常生活的点点滴滴之中。
作者
许锦辉
机构地区
汕头市潮阳区河溪中学
出处
《师道(教研)》
2015年第4期26-26,共1页
关键词
德育
生活化
“身教”
形式和内容
隐性教育
显性教育
潜移默化
日常生活
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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