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专题活动与提升小学生语文综合素养的关系
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摘要
新课程改革要求小学语文教学注重学生综合素质培养,着眼于学生的全面发展整合资源,将课堂教学与专题训练结合起来,打造更加素质化的语文综合教学体系。
作者
顾雷
机构地区
江苏省徐州市睢宁县李集小学
出处
《语文天地(小教版)》
2015年第5期67-67,共1页
关键词
语文教学
专题训练
小学生
素养
综合素质培养
新课程改革
整合资源
课堂教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文天地(小教版)
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