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高考地理综合问题的创编与实践——以2013年台风“海燕”为例

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摘要 在当今全球气候变暖的背景下,地球局部区域自然环境的可变性增强,气候异常日趋频繁,且强度有所增强,已经严重影响到人类生存和社会经济发展,并成为近年高考关注的地理热点之一。在高考地理二轮复习中,以气象灾害热点事件为背景,充分挖掘事件过程中隐藏着的地理信息,联系实际生产与生活,创编一些具有关联性的地理综合问题,用以进行课堂讨论与交流。
作者 李卫明 秦晖
出处 《云南教育(中学教师)》 2015年第5期14-15,共2页 Journal of Yunnan Education
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