中职电子线路课程实施信息化教学的探索——以广西物资学校电子技术专业为例

电子线路是中等职业学校电工电子类专业一门重要专业基础课,其内容多、理论复杂、实践性强,对于中职学生来说较难掌握。使用现代化的信息技术进行教学成为新的教学途径。本文结合实际的教学经验,使用信息技术解决电子线路课程教学中的问题,并以此为案例,进一步实践和探索信息化教学。