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探寻激发学习语文兴趣的途径
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摘要
分析激发学生学习语文兴趣的必要性,阐述探寻激发学生语文学习兴趣的四个途径,即创设轻松愉快的气氛;走出课本,回归自然和生活;拓宽空间,给学生想象的翅膀;构建民主和谐的师生关系。把学习的主体激活,使学生的感官处于最亢奋最活跃状态,在学习过程中产生一种积极的情绪状态,认真而愉快地学习,从而达到高效的课堂教学追求目标。
作者
潘汉妮
机构地区
梧州市岑溪中学
出处
《广西教育》
2015年第10期97-98,共2页
关键词
高中语文
课堂学习
兴趣
愉悦
和谐
想象
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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