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基于物种生存效率最优理论的高职特色课程内容改革
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摘要
以高职道路桥梁工程技术专业为依托,讨论与物种生存效率最优理论契合的高职特色课程内容改革,探索高职课程内容改革与实践的有效途径,为高职课程改革提供新的思维方式和具体措施。
作者
李卫宁
机构地区
广西交通职业技术学院
出处
《广西教育》
2015年第15期63-64,共2页
基金
2013年广西高等教育教改工程立项项目(2013JGB348)
关键词
生存效率
课程内容
改革
途径
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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广西教育
2015年 第15期
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