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基于中高职衔接的高职英语有效教学方法探究
被引量：
5
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摘要
针对目前高职英语教学费时低效的现状,从教学活动中教师的教与学生的学两个方面切入,对高职英语课堂教学的各环节进行优化整合,探讨适应中高职衔接的高职英语有效教学的方法和策略。
作者
黎敏
机构地区
广西交通职业技术学院
出处
《广西教育》
2015年第15期135-136,共2页
基金
广西科规所2013年教育科学规划课题(2013C196)
广西交通职业技术学院2013教科研课题(JZY2013A24)
关键词
中高职衔接
高职英语
有效教学
方法
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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