市场营销专业情境教学法应用举措

由于"学用脱节",导致了当前普通高校市场营销专业实践教学体系存在诸多问题,学生难以满足市场的需求。因此,学校应以市场需求为导向,不断完善传统的实践教学模式。情境教学法注重认知的过程,强调对学生认识问题、分析问题和解决问题等能力的训练。在应用中如果能够做好情境设计,加强对教师综合素质的培养,并逐步完善实习实训基地建设,将有利于应用型营销人才的培养。