制药工程专业四年不断线实践教学模式的探索与实践

以不断线实践教学为出发点,以研究小组为平台,对制药工程专业四年不断线实践教学进行了大胆的探索和实践。经过多年的推动和建设,最终形成了以兴趣为主导的四年不断线实践教学模式。该模式是对大学生本科教学计划的拓展和补充,在实施中充分考虑学生的个性及发展需求,对于调动学生的学习积极性,激发学生的思维潜能,提高学生综合素质具有重要的现实意义。