知识经济条件下高校无形资产核算的探讨

本文从工业经济与知识经济对比入手,阐述了知识资源的重要性。针对目前高等学校只重视有形资产、不重视无形资产情况,提出高校应加强无形资产的核算,并指出应从三个方面入手:一是更新资产观念,充分认识无形资产的重要性,改以有形资产为重的观念为有形资产和无形资产并重的观念;二是明确高校会计中无形资产的入账和摊销方法;三是注重会计创新,解决无形资产的确认和计量问题。