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浅探西方音乐史论课程的学习评价体系
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摘要
西方音乐史课程有学习内容多、专业要求高等特点,其科学的评价体系应既能体现课程特色又能更好地促进学生学习。
作者
邓深海
机构地区
温州大学音乐学院
出处
《黄河之声》
2014年第19期55-56,共2页
Song of The Yellow River
基金
温州大学教改项目研究成果
项目编号:教改201136B
关键词
课程纲要
西方音乐史
评价体系
分类号
J609.1-4 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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黄河之声
2014年 第19期
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