高校音乐教育专业钢琴实践能力培养现状分析

本文从浅析当下音乐艺术市场潜在的浮华之风到对河南省部分高校钢琴课程体系建设的现状调查展开,进一步剖析钢琴课程设置和教学方面存在的缺陷及学生自身可能存在的问题,从而得出结论,致力于探索研究出一个适合音乐教育专业发展的全新的课程体系。