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中、高职学前教育舞蹈课衔接研究
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摘要
实现中、高职学前教育舞蹈课的有效衔接,能够提高学前教育专业学生的质量。本文立足于舞蹈课,探察中高职学前教育舞蹈课衔接中存在的问题,并进一步探讨了如何实现舞蹈课的有效衔接。
作者
徐芬芬
机构地区
湖北咸宁职业技术学院
出处
《黄河之声》
2015年第3期39-39,共1页
Song of The Yellow River
关键词
中职
高职
学前教育
舞蹈课
衔接
分类号
J70-4 [艺术—舞蹈]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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黄河之声
2015年 第3期
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