期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对小学作文教学的建议
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、小学生作文习作的问题 1.习作兴趣不高。心理学研究表明,兴趣是学习行为的重要内驱力之一。是学习积极性最稳定的因素,它控制着学生的学习效果。之所以不少同学对习作缺乏兴趣,是因为被动地由老师让他们写的,而不是自己主动要写。
作者
曹学琴
机构地区
四川大邑晋原镇小学
出处
《写作》
2015年第5期49-51,共3页
Writing
关键词
小学作文教学
习作兴趣
学生作文
心理学研究
学习积极性
学习行为
学习效果
内驱力
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘芳.
作文习作浅论[J]
.东西南北(教育),2011(11):50-50.
2
谢冬梅.
让小学生写出自己的真情实感[J]
.新课程学习,2014,0(12):37-37.
3
贾汉坤.
提高学生写作水平的基本途径[J]
.考试周刊,2010(56):56-56.
4
张邓兵.
让小学生写作“妙笔生花”[J]
.基础教育课程,2015(16):23-24.
5
王海艳.
小学语文习作教学现状研究及策略[J]
.新课程(小学),2015,0(6):155-155.
被引量:1
6
祁德秀.
重视作文习作的策略与方法提高学生写作才能[J]
.成才之路,2014(6):58-58.
7
城子,晓马.
征文启事[J]
.新少年,2004,0(Z1):85-85.
8
陈瑾.
浅谈语文教学中的小练笔[J]
.小学教学参考(语文版),2012(10):76-76.
9
高伟.
跨越学生习作文课堂练习的障碍[J]
.都市家教(下半月),2009(8):126-126.
10
刘永红,邓林芳.
初写作文的教学[J]
.开心(素质教育),2014,0(12):21-21.
写作
2015年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部