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初中作文教学探究
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摘要
写作是阅读、认知、感悟、实践的交流与提升的活动。作文教学是培养学生观察能力、想象能力、思考能力、表达能力、创造能力的有效途径。目的是让学生做到会看、会听、会读、会说、会思、会写。作为语文老师,在课堂上应注重对学生语文综合素质的培养。
作者
胡雪峰
机构地区
广东惠阳高级中学初中部
出处
《写作》
2015年第5期70-73,共4页
Writing
关键词
教学探究
初中作文
学生观察能力
语文综合素质
作文教学
想象能力
表达能力
创造能力
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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