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关于高等设计教育现状的几点思考 被引量:1

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摘要 本文从高校设计教学的实践角度出发,从本土文化探索、工作室教学模式、设计心理学的重要、创新性培养、培养有责任心设计师等几个方面,来探讨解决当前高等设计教育遇到的问题,并提供了解决问题的方法及案例分析。
出处 《文艺生活(艺术中国)》 2015年第5期138-140,共3页 ARTS IN CHINA
基金 湖南省教育厅社科项目11C0855成果之一
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