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基于服装与服饰设计专业“3+1”培养模式的研究 被引量:1

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摘要 "3+1"人才培养模式浓缩了本科基础理论教育,强化了岗位实践能力在专业教学中的重要地位。即在培养过程上,分为校内学习和企业学习两阶段,通过学生、企业、学校三方,以职业为导向,充分利用学校内、外不同的教育环境和资源,把以课堂教学为主的学校教育和直接获取实际经验的校外工作有机结合,贯穿于学生的培养过程之中,从而达到更合理的利用资源,为学生创建更好的学习平台的目的。
作者 孙雅致
出处 《辽宁丝绸》 2015年第1期49-50,共2页 Liaoning Tussah Silk
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