出处
《涪陵师范学院学报》
2002年第4期U002-U002,共1页
JOurnal of Fuling Teachers College
-
1刘飞娥,冯显金.从“素质教育”角度看语文课堂教学模式及其发展[J].沙洋师范高等专科学校学报,2002,3(3):81-84. 被引量：1
-
2严宝瑜.对《全日制义务教育音乐课程标准》的修改意见[J].人民音乐（评论）,2003(10):42-45. 被引量：4
-
3严凤.《新课程标准》与高师声乐教学改革[J].福建师范大学学报（哲学社会科学版）,2003(5):42-45. 被引量：9
-
4曾菲莹.新课程下音乐教学的反思[J].和田师范专科学校学报,2005,25(5):230-231. 被引量：3
-
5章连启.试论音乐教学要以音乐为本[J].中国音乐教育,2005(5):4-6.
-
6陈广声.论新时期中小学音乐教师教学能力的训练[J].晋中学院学报,2005,22(4):65-66.
-
7姚艳秋.从音乐课程标准看高师音乐教育存在的问题[J].辽宁教育学院学报,2002,19(5):102-102. 被引量：1
-
8吴勇.谈合唱活动和音乐课程标准[J].宁波广播电视大学学报,2004,21(2):80-81.
-
9张平川.亦谈中学音乐审美教育中的情感体验[J].科技信息,2011(35).
-
102001年高考改革新趋势[J].西宁教研,2001(2):1-1.
;
