基于文化视野的高职学生职业指导探析

随着全面深化改革的不断推进,文化素养在人的发展中越来越显现出特有的魅力和作用。作为肩负培养生产生活一线的发展型、复合型和创新型技术技能人才的高职院校,文化素养教育远不适应社会发展需求,在大学生职业指导中,文化素养教育的缺失直接影响了大学生个人自觉意识的觉醒,从社会发展角度看,更影响着一个民族、一个社会的创新能力的培养。文章着眼于文化素养在高职学生职业指导中的重要作用,试图为高职院校人才培养探寻对策建议。