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论梅贻琦“大师论”所蕴含的德育思想 被引量:1

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摘要 梅贻琦是我国近代高等教育史上著名的教育理论家和实践家,"大师论"是他教育思想的核心内容,蕴含着丰富的大学德育思想。我国现实德育的发展应该从中吸收经验,努力培养教师的人格魅力和道德修养;培养学生的道德理性与道德能力基础上的道德自治;实现学校课程教学和道德教育的统一。
作者 刘旸
出处 《江西青年职业学院学报》 2015年第2期35-37,共3页
  • 相关文献

参考文献5

  • 1徐珊珊.“大师论”——梅贻琦教育思想研究[J].当代教育论坛(教学版),2011(9):14-16. 被引量:7
  • 2吴洪成著.生斯长斯吾爱吾庐——清华大学校长梅贻琦[M].济南:山东教育出版社,2003.96.
  • 3刘述礼.梅贻琦教育论著选[M].北京:人民教育出版社,1993..
  • 4梅贻琦著.梅贻琦自述[M].合肥:安徽文艺出版社,2013.163.
  • 5[法]让·雅克·卢梭.爱弥儿.论教育[M].北京:商务印书馆,2005.27.

二级参考文献7

共引文献151

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引证文献1

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