让传统之花绽放——色彩构成教学中的图形运用

从通常意义上来讲,三大构成中的平面构成是解决平面状态下,通过形式美的法则,点线面和基本形的＂编排＂问题,是平面形的问题。色彩构成是学习色彩的基础理论知识,包括物理、生理、心理及美学的特点和性质。而立体构成是解决立体状态下造型结构的组织原则问题。三大构成彼此联系,各有侧重,构架出艺术设计教学体系的基础。目前,色彩构成教学中,往往存在着重色彩的运用,轻图形的运用的问题。