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初中英语课堂情境教学的实践与思考
被引量:
3
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摘要
语言是交际工具,是为各项交际活动服务的,英语教学的目的就是培养和发展学生使用这种交际工具的能力。学习语言就是为了交流,语言的交际性是语言最本质的功能,而语言交际总是在一定的情境中进行的。因此,在英语教学过程中,教师要充分创设情境调动学生的思维,让学生学会更多地接触和感受英语,培养他们综合运用英语的能力。
作者
杨迎曦
机构地区
山东省淄博第五中学
出处
《基础教育参考》
2015年第10期61-62,共2页
Basic Education Review
关键词
英语课堂
情境教学
学习语言
实践
初中
交际工具
交际活动
英语教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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