以摄影校本课程为载体开展责任教育

三里屯小学从1985年开始进行摄影教育，在“方寸光影诠释精彩历程”的特色理念指引下，逐步形成“立足小课堂、走进大自然、面向全社会”的摄影教学课程文化。在发展学校特色项目的同时，探索研究摄影校本课程，以及学生责任感教育培养的途径和方法；以发挥课堂渠道为主，学校、家庭、社会的结合为辅，按照“知、情、意、行”的思路，在原有基础上，借助摄影纪实表达功能，开展环保责任教育研究；借助摄影人文功能，开展社会责任教育研究；借助摄影特有元素，开展对己、对人的责任教育研究，激发学生对社会的责任感；在欣赏风光摄影时，不只是简单欣赏山河的秀美，而是深入探究其创作思想。在这个过程中，引导学生“学会做人”、“学会做事”，明确自己如何律己，以及自己在家庭、班级、学校中的责任。