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浅谈幼儿早期阅读习惯的培养
被引量:
3
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摘要
《幼儿园教育指导纲要》明确指出,要利用图书、绘画和其他多种形式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。早期阅读应渗透在一日各环节中,要提高幼儿自主阅读的能力,激发幼儿阅读兴趣,开展多种形式的阅读活动。
作者
张雪丽
机构地区
石家庄市藁城区工业路幼儿园
出处
《教育实践与研究(理论版)(C)》
2015年第3期32-33,共2页
Educational Practice and Research
关键词
幼儿期
阅读习惯培养
阅读能力
阅读兴趣
阅读形式
分类号
G613.3 [文化科学—学前教育学]
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教育实践与研究(理论版)(C)
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