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情境美术活动中幼儿创新意识的培养研究
被引量:
3
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摘要
进行幼儿情景美术活动教育,不但可以培养孩子们的动手能力,激发他们的创造力,还可以提升涵养。教师要探讨情景美术活动中幼儿创新意识培养研究的有效途径,以促进幼儿教育教学质量。
作者
高瞻
机构地区
南通市通州区通州幼儿园
出处
《教育实践与研究(理论版)(C)》
2015年第3期54-55,共2页
Educational Practice and Research
关键词
情景美术活动
想象力
创新意识
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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教育实践与研究(理论版)(C)
2015年 第3期
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