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多媒体教学环境下的中学物理教学的研究 被引量:1

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摘要 利用多媒体进行教学,可以实现物理知识的形象化和具体化,提高授课效率,丰富课堂教学内容,突破物理知识重点、难点,帮助学生理解物理知识的同时也培养学生对物理的学习兴趣。中学物理教学中使用多媒体技术,必须要有实用性,坚持学生主体性,做到科技性与技术性的统一。
作者 宗玉梅
出处 《中国新通信》 2015年第10期56-57,共2页 China New Telecommunications
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