留白:打造情智共生的课堂

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摘要留白,就是在教学中给学生留下一些思考时间和想象空间。留白是一种等待、一种智慧、一种境界。为了增强教学实效,许多教师会将留白渗透在课堂中,让学生自主感悟、平等交流、放飞情愫,在情智共生中提升思维素养。在我市教坛新秀评比中,王佩瑜老师教学的＂海纳百川有容乃大＂,给我留下了深刻印象。她通过教学留白,以情促智,以智生情,不断点燃学生智慧的火花,开启学生情感的闸门,上演了一节充满活力、智慧碰撞、情感健康的思想品德课。感受一：一白激起千层浪,

作者王丽燕俞雅飞

机构地区浙江省宁波市曙光中学

出处《中学政治教学参考（中旬）》北大核心 2015年第5期32-34,共3页

关键词课堂共生思想品德学生教学象空间智慧情感

分类号 Q948.122.2 [生物学—植物学]

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中学政治教学参考（中旬）

2015年第5期

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