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微课资源,让阅读教学更高效
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摘要
微课的音质效果感染性强,视频图片生动形象,同时短小精悍,为阅读教学提供了广泛有力的教学支持,彻底转变了传统教学中教师单一的话语模式。本文提出要积累原始经验,在微课中准确感悟内容;巧设前后对比,在微课中解决疑难问题;整合材料辨析,在微课中点明文本主题;激活情感体验,在微课中体悟诗歌意境,从而让阅读教学更高效。
作者
雷霞
机构地区
宁德市蕉城区第四中心小学
出处
《中小学电教(下)》
2015年第5期31-31,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
微课资源
小学语文
阅读教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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